รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ เรื่อง ทวีปยุโรป ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

กิตติกรรมประกาศ

                รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์ เรื่อง ทวีปยุโรปก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 สำเร็จลงได้ด้วยความกรุณาจากบุคคลหลายท่านที่ได้กรุณาให้คำปรึกษา แนะนำและตรวจสอบ ปรับปรุง แก้ไข ข้อบกพร่องต่าง ๆ ตลอดจนการเอาใจใส่และให้กำลังใจเป็นอย่างดี

          ขอขอบพระคุณครูผู้เชี่ยวชาญทุกท่าน ได้แก่  นางพิมพ์ประไพร วิริยะภาพ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านไร่วิทยา นางพัชรินทร์ ก้างออนตา ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านแพะวิทยาและนางวาริกา สุยะ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านแม่ปาง ในการพิจารณาและตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในงานศึกษาครั้งนี้ และให้คำแนะนำ ติดตามกระตุ้นการดำเนิน การศึกษาให้แก่ผู้ศึกษา จนงานสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี ขอขอบคุณ คณะครูและนักเรียนโรงเรียนบ้านอมพาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 ทุกคนที่ได้กรุณาให้ความอนุเคราะห์ในการทดลองใช้เครื่องมือในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้และเป็นกำลังใจให้เป็นอย่างดี

          สุดท้ายนี้ขอกราบขอบพระคุณ คุณพ่อ-คุณแม่ ของผู้ศึกษา ที่ให้ความดูแลเอาใจใส่ ส่งเสริมสนับสนุน เป็นแรงบันดาลใจและช่วยเหลือผู้ศึกษามาโดยตลอด และขอขอบคุณทุกคนในครอบครัวพร้อมทั้งญาติ ๆ ที่ได้กรุณาให้กำลังใจผู้ศึกษาเสมอมา

                                                                                          อรรถชาติ หินแปง

                                                                                                    2560

ชื่อรายงาน                รายงานการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสาระการเรียนรู้ภูมิศาสตร์

                             เรื่อง ทวีปยุโรป ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน

                             ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2           

ผู้รายงาน                  นายอรรถชาติ หินแปง 

สถานศึกษาที่สังกัด        โรงเรียนบ้านอมพาย อำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน

ปีการศึกษา                2560

 บทคัดย่อ

            ในการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 และเพื่อศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางด้านการเรียนสาระภูมิศาสตร์  เรื่อง ทวีปยุโรป ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน  ก่อนเรียนและหลังเรียน ประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านอมพาย อำเภอแม่สะเรียง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 จำนวน 13 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ หนังสือส่งเสริมการอ่านสาระภูมิศาสตร์           เรื่อง ทวีปยุโรป จำนวน 7 เล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ  4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ และแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 แผน เวลา 23 ชั่วโมง และวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่าน สาระภูมิศาสตร์ เรื่อง ทวีปยุโรป จากสูตร E₁/E₂ ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 และวิเคราะห์ความก้าวหน้า หาค่าเฉลี่ยของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและ    หลังเรียนโดยใช้สูตรร้อยละของความก้าวหน้า นำเสนอข้อมูลโดยการบรรยายประกอบตาราง

ผลการศึกษาพบว่า

           1. ได้หนังสือส่งเสริมการอ่านสาระภูมิศาสตร์ เรื่อง ทวีปยุโรป ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา  ปีที่ 2 จำนวน 7 เล่ม ซึ่งมีประสิทธิภาพของกระบวนการเฉลี่ย (E₁) 86.52 ค่าประสิทธิภาพ ของผลลัพธ์เฉลี่ย (E₂) 89.42 นั่นคือประสิทธิภาพของหนังสือส่งเสริมการอ่านสาระภูมิศาสตร์    เรื่อง ทวีปยุโรป ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่จัดทำขึ้นได้ค่าเฉลี่ยของเกณฑ์มีประสิทธิภาพ E₁/E₂โดยรวมเท่ากับ  86.52/89.42 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนดไว้ คือ 80/80

           2.  ความก้าวหน้าของสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการใช้หนังสือส่งเสริมการอ่าน          สาระภูมิศาสตร์ เรื่อง ทวีปยุโรป ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านอมพาย มีคะแนนรวม ก่อนเรียน 358 คะแนน เฉลี่ย 27.53 คิดเป็นเฉลี่ยร้อยละ 68.84 และมีคะแนนรวมหลังเรียน             465 คะแนน เฉลี่ย 35.76 คิดเป็นเฉลี่ยร้อยละ 89.42 เฉลี่ยร้อยละความก้าวหน้าเท่ากับ 20.62  แสดงว่าผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน